■小6娘の自由研究「どうしてきょうだい喧嘩が起きるのか」 夏休み中の100バトルを記録する探究心がすごすぎ「研究者に向いている」
「長女の自由研究『どうしてきょうだい喧嘩がおこるのか？』ができたようです。 長男のコメント「喧嘩はしていない」 深い。
探求は続く。」ある小学6年生の女の子の自由研究が、「神自由研究！」「素晴らしい」「鋭い！」とSNSで大きな話題に。投稿主であるお父さんに聞きました。
そろそろ、終盤に差し掛かった夏休み。刻々と迫る2学期に向け、宿題に必死で取り組んでいる子どもたちもいるでしょう。特に、自由研究は自由なだけに悩ましいもの。
そんななかで話題になったのは「きょうだい喧嘩」をテーマにした自由研究です。対象は小学6年生である長女自身、8歳の長男、5歳の次女、3歳の次男です。
きっかけ、方法、記録、家族それぞれのコメント、また写真では伏せられていますが考察まで、しっかりとまとめられています。特筆すべき記録のコーナーでは、100バトルをもとに、だれとだれが一番よく喧嘩したのか、原因はなんなのかなどが細かく記されています。
取材を申し込んだところ、4児のお父さんが応えてくれました。
100バトル集約、研究中は喧嘩しながらメモ取り
――自由研究のテーマが兄弟喧嘩であること、4児の父様はいつ知りましたか？
「夏休みが始まって数日してからです。それで、7月末あたりに、娘が『兄弟喧嘩はなぜ起こるのか』をテーマにしようとしていると知り、
『誰と誰が喧嘩して原因と結果のデータをとるところから始めるらしい。どうなることやら』とツイッターでもつぶやきました。ですので、一時は喧嘩待ちという、変な状態にもなりました（笑）」
いかそ
https://maidonanews.jp/article/14700617
自由研究「どうしてきょうだい喧嘩は起こるのか？」より。丁寧なグラフ、きれいな字を褒めるリプライもありました。（画像提供：4児の父さん）
引用元：https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1661253862/
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Source: ニュー速
